آغاز سال تحصیلی در هر جامعه، زمانی مهم و تاثیرگذار است که کودکان و نوجوانان با امیدها و آرزوهایی بزرگ به مدارس می‌روند تا دانش و مهارت‌های جدیدی یاد بگیرند. اما متاسفانه در احواز اشغالی، این رویداد فرصتی برای مردم عرب احوازی نیست. این ملت به مصادره از تعلیم به زبان مادری و محرومیت از آموزش به زبان عربی در مدارس روبرو است. این مساله نه تنها نقض حقوق اساسی کودکان عرب احوازی است بلکه تبعیض زبانی و فرهنگی را به اوج می‌رساند.
اما چرا این تبعیض زبانی انجام می‌شود؟ به نظر می‌رسد که هدف اصلی از این تصمیمات، تخریب و نابودی هویت فرهنگی و زبانی مردم عرب احوازی باشد. احواز به عنوان یک کشور عربی اشغال شده در جغرافیای موسوم به ایران، که همواره از حقوق و توسعه فرهنگی محروم شده‌است و اشغالگر فارس تلاش می‌کند تا هویت آنها را تضعیف کند.
سیاست تحصیل کودکان عرب احوازی به زبان فارسی به جای زبان مادری عربی یکی از ابزارهایی است که اشغالگر ایرانی از آن برای سرکوب فرهنگی و سیاسی استفاده می‌کند. با اجبار کودکان به تدریس به زبانی که زبان اشغالگر است، تلاش می شود که کودکان و نوجوانان را از هویت و فرهنگ خود دور کند و سعی در فراموش کردن زبان و فرهنگ عرب احوازی دارد. این اقدام نه تنها به تعلیم کودکان ضربه می‌زند بلکه به تاریخ و هویت مردم عرب احوازی نیز تجاوز می‌کند.
در نتیجه، می‌توان نتیجه گرفت که این سیاست‌های تبعیض‌آمیز از جانب اشغالگر فارس برای از بین بردن هویت و فرهنگ عرب احوازی و در نهایت برای سرکوب مقاومت مردمی علیه اشغالگر فارس به کار می‌روند. این سیاست‌ها بر خلاف اصول حقوق بشر و حق تعلیم به زبان مادری، باعث تحقق اهداف سیاسی و ایدئولوژیکی فارس ها می‌شوند. به کودکان عرب احوازی باید اجازه داد تا به زبان مادری خود تعلیم ببینند و هویت فرهنگی و زبانی خود را حفظ کنند. تعلیم به زبان مادری یک حق است و هیچ دلیلی برای انکار آن وجود ندارد.
کمیته اطلاع رسانی جبهه دمکراتیک مردمی احواز
